¡bIENVENIDOS!

NOCHE DE LOS MEJORES 2022

El Colegio premió el trabajo de la comunidad educativa durante la Noche de los Mejores 2022

El Lunes 21 de Noviembre  del 2022, en el Aula Multiple, la institución entregó los reconocimientos  durante la noche de la gala principal, este es un evento que realiza la institución de forma anual donde se reconocen los promedios académicos y las prácticas de los proyectos institucionales a los estudiantes de primaria, secundaria y media. Los estudiantes seleccionados tuvieron una noche donde se les entrego una mención especial y algunos premios por parte de la institución y de la Alcaldia.

Los mejores estudiantes 2022

ENGLISH DAY 2022

Nuestro Colegio Gustavo Uribe Ramirez vivió el English Day 2022 el 4 de Noviembre. El tema principal fue: " DISNEY WORLD” en el que los estudiantes se encargaron de recrear un ambiente internacional en donde se pudiera ‘viajar’ a través de diversas películas del mundo de Disney ; entre ellas, UP, COCO, LA BELLA Y LA BESTIA, MONSTER INC., ENCANTO, …

Durante todo el día se realizaron múltiples actividades como: bailes típicos, pequeñas obras de teatro, juegos, retos por equipos, exposiciones y al final la gran revista de despedida de grado Once, donde los estudiantes asumieron por un momento un rol diferente, representando su espíritu creativo, bilingue y mostrando todos tus talentos.

Fue un día inolvidable, por eso estamos seguros que este gran evento logró promover competencias no solo lingüísticas sino también artísticas; desde el proyecto de bilingüismo vinculando a estudiantes, profesores y administrativos de toda la comunidad educativa. Esperamos poder repetir esta experiencia, haciéndola cada vez más especial. Muchas gracias a todos por su apoyo, a los docentes que lideraron la actividad, a los estudiantes y sus muestras artísticas y a todos los padres de familia que apoyaron a nuestros estudiantes con su colaboración y entrega.

LA IED GUSTAVO URIBE RAMIREZ LOS INVITA AL FORO MUNICIPAL CON LOS SIGUIENTES OBJETIVOS:

 

OBJETIVO GENERAL

Propiciar la movilización y la participación de los actores y representantes de la comunidad educativa a nivel institucional, municipal, provincial y departamental, alrededor de la importancia de mejorar el nivel de las competencias socioemocionales y la convivencia, en la práctica pedagógica y la gestión institucional, como ruta para el mejoramiento de la calidad de la educación de las instituciones educativas del departamento.

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Reflexionar sobre las estrategias desarrolladas en los establecimientos educativos que, en el marco de la apropiación y desarrollo de las competencias socioemocionales, promueven la equidad educativa ofreciendo oportunidades y alternativas a los estudiantes menos favorecidos.

2. Analizar la importancia del desarrollo de las competencias socioemocionales en los estudiantes y una sana convivencia, como un factor que incide en el éxito académico, en concordancia con los ritmos de aprendizaje y la definición del proyecto de vida.

3. Analizar la relevancia del papel que desempeña la familia en el desarrollo de las competencias socioemocionales y el acompañamiento que deben prestar a sus hijos para alcanzar un proceso educativo con calidad.

4. Exaltar la importancia del trabajo colaborativo entre los actores institucionales y locales, como elemento que propicia el desarrollo de las competencias socioemocionales, la convivencia escolar y la construcción de conocimiento, de manera dinámica y participativa conduciendo a mejores logros en la calidad educativa.

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Para la Familia Gustavista fue un honor celebrar su día el pasado 17 de junio, mucho más al contar con la el cariño, sentido de pertenencia y participación de todos los miembros de la comunidad educativa, del Dr. Jorge Padiila como Alcalde del municipio de Granada  , de los patrocinadores y en especial del Colegio  Inmaculado Corazón de María - Misioneras Claretianas, quienes fueron invitados especiales y participaron con su grupo de danzas a cargo de la Lic. Laura Prada Martín y su Orquesta Juvenil bajo la dirección del Lic. Julián Cardona.